Radio Arancina

 Elaborando un progetto di radio e podcasting per la mia scuola

butto giù due righe per ragionarci su

Radio Arancina (il nome deve essere semplice e carino identificativo a livello nazionale- ovvero per il target possibile)

Da sviluppare tramite podcasting in un blog. In seguito gli stessi possono confluire in un network da costruire o già definito ( radio Miur network, radio jeans)

Tecnico

• ·        Definizione del locale
• ·        Cattedra
• ·        Un computer
• ·        Due microfoni (musica)
• ·        Mixer
• ·        Isolamento acustico (polistirolo e cartone uova)
• ·        Apertura blog secondo o primo livello
• account radionomy (step successivi)
• 
  

Didattico

Obiettivi generali	Obiettivi Specifici	Attività
Sviluppare la Dizione ed impostare il tono	Potenziare la capacità di  riconoscere ed esprimere con la voce le emozioni	2 lezioni+ learning by doing
Imparare lo Storytelling	Sviluppare la capacità di costruzione di una storia         Potenziamento delle capacità linguistiche orali          Potenziamento delle capacità linguistiche orali	Epica (decostruzione e ricostruzione) Storie bibliche (decostruzione e ricostruzione) Creazione di un mito (decostruzione e ricostruzione)
Imparare il Giornalismo	Stimolare l’osservazione e la lettura della realtà che circonda gli studenti           Imparare a distinguere le notizie dai false	Storie dal tram         La scuola fuori dal quartiere          Impari-Amo
Output didattici	Raggiungere gli obiettivi disciplinari attraverso la creazione di prodotti	-Vi raccontiamo le religioni - Rap francese - Audiolibro -
Competenze trasversali	Organizzazione del lavoro o   Leadership o   Autonomia nella definizione dei compiti o   Autonomia nella distribuzione dei compiti

 Docenti e Dirigenza

              

Obiettivi generali	Obiettivi Specifici	Attività
Comunicazione istituzionale	·        Far conoscere l’istituto	News ed interviste (programma con format specifico)?
Didattica frontale /flipped classroom	Lezioni e materiale didattico in podcast	Appunti dai Programmi disciplinari